《中国特殊教育》目前收稿方向有:中介作用、特殊教育、融合教育、ASD、特殊教育教师、孤独症儿童、普通儿童、随班就读、孤独症谱系障碍、自闭症谱系障碍、研究综述、孤独症、干预研究、研究者、特殊教育学校、链式中介作用、流动儿童、特殊儿童、障碍儿童、自闭症、残疾学生、研究述评、社会支持、特教教师、超常儿童、培智学校、心理健康、自闭症儿童、实证研究、听障儿童、残疾儿童、元分析、学习投入、中学生、正确率、神经机制、有调节的中介模型、学业成绩、干预效果、全纳教育。
周期:月刊
国内统一刊号:11-3826/G4
国际标准刊号:1007-3728
主办单位:中国教育科学研究院
主管单位:中华人民共和国教育部
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